快樂蠶蟲行——記二年級心理團康活動
發(fā)布時間: 2020/10/28 16:34:59 2896次瀏覽 作者: 瑯小
快樂蠶蟲行——記二年級心理團康活動
二年級的小朋友來到童話園一年多了，他們逐漸適應了小學生活，努力做更好的自己，在各個方面都取得了很大的進步。由于年齡和心理的特點，這個階段的孩子們對于班級整體的溝通交流關注得較少，班集體的凝聚力、向心力都需要進一步增強。他們需要在集體活動中打開人際交往，促進相互了解。本周,二年級各班就此開展了以“快樂蠶蟲行”為主題的心理團康活動?？靵砜纯椿顒拥木仕查g吧！
【活動規(guī)則】
1．假設全班48人，把全班分成6組，每組8人，每組自行推選出一個領頭當隊長，排在隊伍的最前頭。
2．排好隊后蹲下來，每位同學按照次序握住前面同學的褲腿，這樣就組成了一條“蠶”。
3．“蠶”在向前行走時，只能用腳走，不能用膝蓋爬，也不能脫節(jié)。
4．在聽到老師的“開始”口令后，從起點開始走，哪一條“蠶”最先通過終點，哪一條“蠶”就獲勝。
5．每個小組事先確定自己的好口令，在前行時齊聲喊出自己的口令。
活動后，老師組織孩子們一起交流了很多問題，比如：和小朋友一起玩游戲感覺到開心嗎？當自己和其他同學分開時，你的感覺怎樣？當你覺得很累時，你做了什么努力？當我們這個小組一起喊口令時，你感覺如何？當我們一起到達終點時，你的感覺好嗎？孩子們熱情地分享著自己的感受。
在這樣的體驗活動中，小朋友們明白了團結協(xié)作的重要性，他們學著和團隊的小伙伴溝通合作，找原因，想辦法，互相鼓勵，彼此加油，激發(fā)整個團隊的積極力量。在不知不覺中，交往的壁壘打破了，同學間的信任增強了，班集體的凝聚力油然而生。
撰稿人：顧莉華