新起點(diǎn)，新希望，郎郎丫丫樂(lè)成長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間: 2020/9/25 13:25:02 2934次瀏覽 作者: 瑯小
朝霞與彩虹完美相遇，童話園在晨光中舒醒。
一年級(jí)的郎郎和丫丫背上新新的書(shū)包，走進(jìn)了童話園，開(kāi)始了快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校精心設(shè)計(jì)了新起點(diǎn)課程，幫助孩子們更好地適應(yīng)童話園的生活。
我好喜歡“認(rèn)識(shí)課程”：
我們認(rèn)識(shí)校園——手拉手，看校園、游校園、講校園，熟悉校園的環(huán)境，欣賞校園的風(fēng)景，了解校園的故事。
我們認(rèn)識(shí)自己——用自己的方式制作自己的名片，講一講“名字背后的故事”，謝謝爸爸媽媽給我的愛(ài)和期待。
我們認(rèn)識(shí)同伴、認(rèn)識(shí)老師，每天都能結(jié)交新的朋友。
我們用特別的方式認(rèn)識(shí)了學(xué)科——語(yǔ)文老師從“力”字入手，教我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。數(shù)學(xué)老師在校園的勞動(dòng)元素中挖掘生活數(shù)字。英語(yǔ)老師帶我們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)職業(yè)的名稱。美術(shù)老師讓我們用自己的雙手創(chuàng)造美術(shù)作品，布置美術(shù)教室。體育老師模仿勞動(dòng)姿態(tài)創(chuàng)編了勞動(dòng)韻律操。音樂(lè)老師領(lǐng)著我們發(fā)現(xiàn)生活中的勞動(dòng)音。科學(xué)老師帶我們一起種植豆芽，讓我們知道了勞動(dòng)的不易與創(chuàng)造的快樂(lè)。
我們還認(rèn)識(shí)了瑯小的特色課程——三、四、五年級(jí)的哥哥姐姐走進(jìn)我們的課堂，給我們講述小主人課程中的趣事，看著他們笑容洋溢的臉，我們真希望也能立刻走進(jìn)小主人課程中呢！
我好喜歡“約定課程”：
我們一起讀《郎郎丫丫上學(xué)啦》，了解學(xué)習(xí)規(guī)則，明白學(xué)習(xí)約定。
我們一起唱《約定歌》，在唱唱跳跳的童謠中，我們知道了上學(xué)應(yīng)該怎么做。
我們一起聽(tīng)故事，有趣的故事告訴我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和約定的守則。
我們“大手拉小手”，哥哥姐姐們的一舉一動(dòng)都是大大的榜樣。我們和二年級(jí)的哥哥姐姐共進(jìn)午餐，我們和四年級(jí)的哥哥姐姐一起讀書(shū)，我們和五年級(jí)的哥哥姐姐一起參加升旗儀式。于是，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園這么有趣，原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣，原來(lái)上學(xué)這么快樂(lè)。
在一周的新起點(diǎn)課程中，我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字、排隊(duì)、歌唱、游戲……，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真、堅(jiān)持、友愛(ài)、互相幫助……經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)正式成為童話園里一名幸福的小學(xué)生！
新起點(diǎn)，新希望，郎郎丫丫樂(lè)成長(zhǎng)！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的夢(mèng)想正起航！
