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全體黨員老師在聽完這節(jié)特殊的書記黨課后，紛紛寫下了自己的心得體會(huì)：

榜樣的力量

今年春節(jié)前夕，這一場(chǎng)突如其來的疫情，給原本祥和美好的春節(jié)帶來陰霾，給許多個(gè)家庭帶來災(zāi)難。

然而，全國人民在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，千萬個(gè)白衣天使逆行而上，億萬名黨員奮戰(zhàn)在防疫的各條戰(zhàn)線。他們?cè)谧鎳馐芪ｋy之際，挺身而出，舍小家，為大家，是他們帶給了人們榜樣的力量，讓人們看到勝利的曙光。

我們瑯小的黨員在戚韻東書記的帶領(lǐng)下，黨員“鋒·尚”志愿者積極參加鼓樓區(qū)街道、社區(qū)執(zhí)勤；黨員骨干教師參加“鼓樓e課堂”“瑯小黨員微課”的錄播教學(xué)；黨員走在校園值班，聯(lián)防聯(lián)控，關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生防疫和學(xué)習(xí)的前面……

我們瑯小的老師，在這個(gè)不同尋常的寒假中，始終以不同尋常的方式守在學(xué)生的身邊：學(xué)校迅速組建疫情防控小組并高效運(yùn)作；制定防疫應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)投入“戰(zhàn)斗”；摸排各種情況，安排學(xué)生線上健康打卡，不漏掉一名學(xué)生；研制“小主人學(xué)習(xí)與生活安排”，引領(lǐng)學(xué)生防護(hù)自己，感恩英雄，贊美祖國，傳遞真情；每天的網(wǎng)上“見面”，讓學(xué)生總能聽到老師親切而堅(jiān)定的聲音……

戚校長國旗下的講話，《立報(bào)國之志，做快樂主人》，就是用高亢響亮的聲音，用師者的真心真情，用“逆行者”“奉獻(xiàn)者”的榜樣力量，用走在抗擊疫情前面、服務(wù)好孩子的瑯小老師和家長的形象，用瑯小小主人“自主“擔(dān)當(dāng)”“有為”的精神風(fēng)貌，鏗將有力地告訴我們?nèi)w黨員、全校老師和同學(xué)們，“不忘初心，牢記使命”“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”。

“沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨”，讓我們?cè)谄菪ｉL國旗下的講話聲中，肩負(fù)一名黨員，一名教師的光榮使命，向榜樣學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，守護(hù)好每一位學(xué)生，用行動(dòng)去迎接校園“花開爛漫”的季節(jié)。

——童如明

聽戚韻東書記國旗下講話有感

去年9月至今，我暫別瑯小，來到莫愁新寓小學(xué)交流。今年2月17日，通過微信，我聽到了瑯小戚韻東書記國旗下的講話——“立報(bào)國之志，做快樂主人”，戚書記的聲音親切而動(dòng)聽，溫暖中透著力量。

誰也不會(huì)想到，庚子鼠年，我們會(huì)以這樣的方式迎來新春佳節(jié)，面對(duì)超長寒假。因?yàn)榇蟾缫患揖幼≡谖錆h，所以，對(duì)于這次的新冠病毒肺炎疫情，我尤為關(guān)注。每天清晨，我早早地起床，查看確診病例的增長態(tài)勢(shì)，了解藥物和疫苗科研攻關(guān)的力度與進(jìn)度。疫情初期，我常常流淚，那是恐慌的淚！因?yàn)槊咳占ぴ龅臄?shù)據(jù)、日漸緊缺的資源，還有似乎無法控制的局面。直到黨中央委派孫春蘭副總理坐鎮(zhèn)武漢，全國多批次、萬余名白衣戰(zhàn)士馳援武漢，緊接著，19個(gè)省市對(duì)口支援湖北16個(gè)地市、12家方艙醫(yī)院的建設(shè)、所有城鄉(xiāng)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)封閉管理、拉網(wǎng)式排查等等，超強(qiáng)部署，多措并舉，確保了患者應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治，確保了群眾生活保障、日常防護(hù)。今天2月20日最新通報(bào)：湖北新增新冠肺炎確診病例首次降為三位數(shù)，只有349例，我的內(nèi)心終于平靜了下來。現(xiàn)如今，我每天還是會(huì)流淚，這是感動(dòng)的淚！為逆行的醫(yī)護(hù)人員，為專業(yè)的科研人員，為忘我的公職人員等，為勇敢的湖北人民感動(dòng)！

感動(dòng)之余，我在想，作為一名黨員，作為一名教師，面對(duì)形式依然嚴(yán)峻的疫情，我可以做些什么？

正如戚書記所說，我們要關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生克服恐懼，提醒學(xué)生自我防護(hù)；我們可以設(shè)計(jì)錄制微課，研制學(xué)習(xí)單，在線答疑等等。

2月8日元宵節(jié)當(dāng)天，得知所教莫小五（1）班李金陽小朋友的爸爸作為江蘇省人民醫(yī)院感染科的醫(yī)生，正在武漢客廳方艙醫(yī)院救治病患，我立刻寫了一首詩發(fā)給李金陽小朋友，并請(qǐng)他轉(zhuǎn)發(fā)給他的爸爸，表達(dá)我對(duì)金陽爸爸的感激與敬佩之情。

“元宵佳節(jié)奔武漢，連夜入艙救病患。

金陽爸爸逆向行，致敬英雄為其贊！

不眠不休在前線，遠(yuǎn)方親人心掛念。

期盼早日滅新冠，平安歸來慶團(tuán)圓！”

線上學(xué)習(xí)以來，我提醒金陽小朋友合理安排自己的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)之外，加強(qiáng)鍛煉，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做學(xué)習(xí)的主人和生活的主人。每天我都會(huì)認(rèn)真批改金陽小朋友提交的學(xué)習(xí)單，通過打電話或QQ，適當(dāng)補(bǔ)充微課中沒有提及的知識(shí)點(diǎn)，肯定他的學(xué)習(xí)態(tài)度，指出他的不足與錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他大膽質(zhì)疑，并告訴他和他的媽媽，無論什么時(shí)候，無論是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面或者是其他方面出現(xiàn)問題，都可以隨時(shí)和我聯(lián)系，我一定會(huì)盡全力幫助他。

上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏！疫情還在延續(xù)，面對(duì)考驗(yàn)，我堅(jiān)信，有黨中央的精準(zhǔn)施策，有醫(yī)護(hù)人員、科研人員、公職人員等的科學(xué)防治，有我們的嚴(yán)格自律，守望相助，在不久的將來，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！祝福武漢，武漢重啟，中國加油！

——魏芳

做“四有”好教師，育“四有”好公民

周一的一大早，因?yàn)橐獛Ю细赣H去醫(yī)院例行檢查，因此直到中午回到家中才仔細(xì)、認(rèn)真地聆聽了戚韻東校長的國旗下講話。原以為會(huì)是一段“高大全”式的教導(dǎo)，然而實(shí)則為一番“真實(shí)堅(jiān)”樣的囑托：真，情意真切；實(shí)，舉措實(shí)切；堅(jiān)，意志堅(jiān)定！可謂聲聲入耳、字字入心！

戚校長這段國旗下的講話既有鼓舞師生涵養(yǎng)愛國之情的堅(jiān)定、熱切之硬核意志，更有激勵(lì)師生篤行報(bào)國之志的和暖、溫情的柔表情懷！雖沒有現(xiàn)場(chǎng)的聽眾，沒有即時(shí)的掌聲，卻以“一個(gè)人的情長”帶動(dòng)起“全體人的力量”。

從戚校長堅(jiān)定而和暖的話語中，我們切實(shí)感受到，通過這場(chǎng)全民抗“疫”的戰(zhàn)斗，更顯習(xí)總書記所提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師的重要性和迫切性，只有教師做到“四有”，才能培養(yǎng)更多的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者成為“四有”好公民。瑯小人，尤其是黨員教師，必須以教育者的初心和使命，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，發(fā)揮舉旗幟、聚人心的帶頭、領(lǐng)先作用，彰顯正能量，激發(fā)強(qiáng)動(dòng)力，以瑯小人獨(dú)有的情懷和精神，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代愛國、報(bào)國的艱巨而偉大的重任。

——黃黎敏

戚校長在這個(gè)特殊時(shí)期，為全校師生做了一次動(dòng)人肺腑的國旗下講話！為黨員教師上了一堂豐富深刻書記黨課。

戚校長的講課，讓我想到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，想到了“我欲捐軀赴國難，何須馬革裹尸還”，想到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……在這樣的重大疫情面前，我們每一個(gè)人真的需要重新認(rèn)識(shí)自己，重新認(rèn)識(shí)生命，重新認(rèn)識(shí)世界！

戚校長發(fā)出的聲音，是瑯小戰(zhàn)疫情發(fā)出的最強(qiáng)音！

這是一堂愛國主義教育課！

這是一節(jié)人生價(jià)值的引導(dǎo)課！

“國家興亡，匹夫有責(zé)”“教育報(bào)國守初心，立德樹人擔(dān)使命”！

瑯小的發(fā)展總是與偉大的時(shí)代同頻共振，瑯小的老師總是用最深情的方式為社會(huì)奉獻(xiàn)力量！

在全國人民同舟共濟(jì)、勠力同心戰(zhàn)疫情的時(shí)候，我們瑯小的男教師代表，熱切響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參與到寧海路街道的聯(lián)防聯(lián)控的工作中！在2月13到16日，這四天的時(shí)間里，他們分組在上午、下午及晚上三個(gè)時(shí)間段，跑遍仙霞路社區(qū)及蘇州路社區(qū)的26個(gè)防疫請(qǐng)的值守點(diǎn)，他們認(rèn)真履行督查職責(zé)，詳細(xì)記錄每一個(gè)值守點(diǎn)的值守情況，傾聽值守人員的心聲，解決他們的困難。寧海路街道的戴忠橋主任如此感動(dòng)地說：“通過這幾天你們的督查，寧海路街道值守點(diǎn)各崗位人員，在嚴(yán)格規(guī)范方面有了很大的提高，王書記讓我代為轉(zhuǎn)達(dá)謝意，你們辛苦了！特別是晚間的督查，走街串巷，坡上坡下，更不容易！這兩天氣溫驟降，雨雪交加，希望各位老師在做好工作的同時(shí)，要注意保暖，注意防護(hù)！你們是最棒的！”

幾天的值守，老師們?cè)缭绲厣蠉?，?xì)致地督查，認(rèn)真地上報(bào)數(shù)據(jù)。

我想起了艾青的詩句：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”戚校長號(hào)召瑯小全體師生“立報(bào)國之志，做快樂主人”，我心亦然，我們的心亦然！

——胡志宏

以新的自己迎接幸福溫暖的春

一次特殊的升旗，一段激情洋溢的國旗下講話，一堂深刻的開學(xué)第一課，一場(chǎng)向生命致敬的儀式。聆聽戚校長的演講，心中涌起太多感動(dòng)。

突如其來的疫情仿佛一下改變了世界。沖在戰(zhàn)“疫”第一線的是“白衣天使”們，雖然層層防護(hù)已將他們包裹得難分你我，但眉宇間那份堅(jiān)定與勇敢足以震撼心靈，這是懸壺濟(jì)世的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是醫(yī)者仁心的慈悲和胸懷。

整個(gè)社會(huì)都關(guān)注著，支持著，佑護(hù)著。一批批援助物資從四面八方抵達(dá)，一筆筆愛心捐款從世界各地匯入，這里沒有地域劃分，這里沒有貧富差別，這里甚至沒有國別界限，正所謂“山川異域，風(fēng)月同天”。

齊心協(xié)力參與阻擊戰(zhàn)的還有各行各業(yè)人士，他們用行動(dòng)演繹著許許多多平凡的善良，這些不知名姓的溫暖，未必耀眼，卻足以感動(dòng)人心。

疫情中的瑯小小主人們?cè)趯W(xué)校老師們的引導(dǎo)下開啟了一種全新的學(xué)習(xí)模式，關(guān)注疫情、健康打卡、在線學(xué)習(xí)、QQ質(zhì)疑、主題研究……在學(xué)習(xí)研究的過程中，你一定會(huì)成長為新的你，如戚校所說：“這次疫情讓我們重啟對(duì)疾病，對(duì)災(zāi)難，對(duì)危機(jī)的感悟，對(duì)自然的敬畏，對(duì)科學(xué)的崇尚，對(duì)幸福的感知。為了生命的意義，我們需要這樣的反思與學(xué)習(xí)?！?/span>

疫情終將過去，讓我們以新的自己迎接幸福溫暖的春。

——吳蓓

“立報(bào)國之志，做快樂主人”——只要心中的志向和最初的夢(mèng)想沒有改變，我們就總能越過生活的柵欄，看到比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。

2020年，在新冠肺炎疫情防控的特殊時(shí)期，一場(chǎng)特殊的升旗儀式開啟了新學(xué)期，戚校長發(fā)出了：做“用青春和熱血報(bào)國”的追夢(mèng)者，也要做“用實(shí)踐和堅(jiān)持做主”的圓夢(mèng)人的號(hào)召。作為黨員，在這場(chǎng)沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)中，我們別無選擇，只有死磕到底。我們忠誠人民教育事業(yè)的初心始終不變，使命在肩，我們：

將“報(bào)國志”融入鉆研本職業(yè)務(wù)的方方面面，做教書育人的表率；

將“報(bào)國志”融入引導(dǎo)學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做種桃育李的園丁；

將“報(bào)國志”融入“教育科研”的思考與實(shí)踐，做踐行創(chuàng)新的勇者。

我們當(dāng)好“云中的老師”，確保地點(diǎn)變了，學(xué)習(xí)不變。用情用心把美好傳遞，把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。我們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，勠力同心，用微課、用導(dǎo)學(xué)單、用音悅時(shí)光、用電話有約，隔空托舉“明天的太陽”。

同學(xué)們生活在偉大變革的時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的普及；見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式；見證了祖國發(fā)展日新月異；這場(chǎng)疫情，更讓我們見證了最美逆行者們以“天生不向?yàn)?zāi)難低頭的倔強(qiáng)”；以“患難與共眾志成城的信仰”點(diǎn)燃的“中國速度”。

我們呼吁同學(xué)們積極響應(yīng)戚校長的號(hào)召：學(xué)習(xí)榜樣，讓“精神””拔節(jié)。我們用“研究的方式”“合作的心態(tài)”去生活，我們一起“漫步云中”，一起唱歌背詩鍛煉身體、一起商議主題學(xué)習(xí)，讓我們的思維比疫情前更為活躍，讓“抗擊疫情”的“宅家”成為深刻思想，提升價(jià)值的契機(jī)。認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)知國家社會(huì)、感知幸福，并用“堅(jiān)持”讓自己在社會(huì)、人生的大課堂中，習(xí)得更多的學(xué)問。為日后終身學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維能力。

國旗下，戚校長的講話鏗鏘有力，使我們更加信念堅(jiān)定，方向清晰，步伐自信。

2020已經(jīng)啟航，時(shí)光荏苒匆匆向前：

書寫新篇章的筆楮已然拿起，唯有奮筆疾書；

踏上新征程的步伐已然邁開，必將闊步前行！

——鄭理

疫情下的學(xué)習(xí)與思考

2月17日，鼓樓區(qū)中小學(xué)校師生迎來了一場(chǎng)特殊的“云升旗儀式”，瑯琊路小學(xué)全體師生也一起聆聽了戚韻東校長深刻、勵(lì)志的國旗下講話——立報(bào)國之志，做快樂主人。

在突如其來的新冠肺炎疫情下，我們見證了愛和勇氣。國家受難，我們看到的更多的是感動(dòng)，是無數(shù)逆行者的齊心協(xié)力、勇于擔(dān)當(dāng)，他們挺身而出，舍小家為大家，筑起抗擊疫情的一道道防線。非常時(shí)期，大家都宅在家里為國家做貢獻(xiàn)，老師們每天的關(guān)心叮嚀、細(xì)致的學(xué)習(xí)指導(dǎo)也是愛的奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)，從來就沒有停止；思考，從來都不會(huì)停滯。在超常假期里，我們小主人們圍繞疫情進(jìn)行了九大主題的研究學(xué)習(xí)，大家自選主題，或獨(dú)立或合作，對(duì)科學(xué)、生命、祖國、英雄等方面有了更新更深刻的體會(huì)和理解，通過自己的方式進(jìn)行真研究，重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)世界，㛑更好地詮釋時(shí)代好少年的初心和使命。

明天的希望在哪里？不在遠(yuǎn)方，就在我們每一天的生活里。讓我們?cè)诮袢諓鄞髋c未來的回憶當(dāng)中，尋找這一時(shí)刻里的深刻而難忘的價(jià)值所在！

——周曉雯

為庚子年春天的再相聚

2月17日，受疫情影響，我們沒有如期開學(xué)，但全校師生聆聽了一場(chǎng)振奮人心的國旗下講話。

戚書記的講話從“感動(dòng)”說起。的確啊，哪有什么歲月靜好，不過有人替你負(fù)重前行。隨著確診人數(shù)的減少，出院人數(shù)的增加，我們一天天看到了希望，我們提在嗓子眼的心一點(diǎn)點(diǎn)落下來。我們生活的江蘇南京防疫工作取得了顯著成效，這里已經(jīng)給了你我極大的安全感。安全感的背后是沖在一線的戰(zhàn)士們拋卻自己的生命換來的。他們，是真正的民族脊梁！

作為教育領(lǐng)域的共產(chǎn)黨員，我們能做點(diǎn)什么？服務(wù)好因疫情不能如期返校的孩子們。第一次接到錄制微課的任務(wù)，我欣喜又焦急。喜在可以實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，讓孩子們?cè)诩乙材芎侠戆才艜r(shí)間，日日有收獲；急在接到的任務(wù)時(shí)我身在外地，沒有設(shè)備。沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件去完成！這不是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精神嗎！于是趕緊用手機(jī)組稿，錄音，制作課件，然后發(fā)給遠(yuǎn)方的朋友幫忙合成、制作，總算按時(shí)完成了任務(wù)。第二次接到錄課的任務(wù)就沒有這么順利。一節(jié)課的時(shí)長變?yōu)榱巳昼?，雖然經(jīng)過兩地交接，已經(jīng)取回了電腦，但從設(shè)計(jì)、錄音、制作，加上幾番修改，到最后交上答卷，歷時(shí)十多天，連續(xù)一周錄到夜里兩三點(diǎn)。現(xiàn)在回想起來，那一周的確很辛苦，但當(dāng)時(shí)只覺得有無形的力量在支撐著自己完成任務(wù)，也許那就是信念的力量吧！

為了庚子年春天的再相聚，讓我們盡自己所能地體現(xiàn)一位共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任吧！

——楊艷清

2月17日的早晨有著疫情籠罩烏蒙中不一樣的顏色。濃濃儀式感的升旗儀式掃去了延長假期中的倦怠，而戚校長得一席“立報(bào)國之志，做快樂主人”的國旗下講話更是易“燃”易“染”！

“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣；為了生命的意義，我們需要反思和學(xué)習(xí)；為了健康的成長，我們需要自主自律。”任憑困難重重，我自巋然不動(dòng)。在這樣舉國維艱的時(shí)刻，我們理應(yīng)成為國家的、社會(huì)的、家庭的、自己的“英雄”。有的以血肉之軀展開救援，有的將平凡小事做到極致，有的與時(shí)間賽跑、與病毒拼命，有的居家隔離，自律不添亂。從小主人們的身份出發(fā)，正是有了這樣的高度自覺和社會(huì)責(zé)任感，我們“00后”也在用一己之力守護(hù)這個(gè)世界，這是英雄的傳承，是感恩更是接力，是回報(bào)更是主動(dòng)。世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清生活真相后依然熱愛生活，帶著初心和使命，心有陽光，何懼暫時(shí)桎梏？且看，萬人操弓，共射一招，招無不中！

——嚴(yán)悅

一夜之間，萬條空巷。疫情阻擋了出行的腳步，卻阻擋不了人間的真情真意。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，多少人“舍小家，為大家。”多少人“不計(jì)報(bào)酬，無論生死。”多少人“疫情不退，壯士不回。”這就是我們偉大的祖國，這就是我們親愛的人民。

醫(yī)者身先士卒，師者用情用心。堅(jiān)守黨的誓言，為人師，沖在前，是每一個(gè)瑯小黨員老師不變的信念。我們無法沖到前線為患者治病治難，我們無法沖到前線為醫(yī)護(hù)警衛(wèi)遞送物資，但，我們可以立足眼下，為我們的學(xué)校，為我們的孩子盡心盡力。

每日健康打卡上報(bào)，校園社區(qū)值勤值守，微課導(dǎo)學(xué)單率先制作，電話信息答疑解惑……太多太多我們可以做也必須做的事。這些事，雖是小事，卻牽動(dòng)著每一戶家庭、每一個(gè)孩子，也默默地傾訴著瑯小所有老師深深的情誼。

每一個(gè)冬天都會(huì)過去，每一個(gè)未來的日子都需要?jiǎng)?chuàng)造。作為瑯小的黨員老師，我們必“不忘初心，牢記使命?！痹谧龊萌粘９ぷ鞯那疤嵯?，更要想在前面、走在前面。學(xué)校需要，我來！學(xué)生需要，我來！“我來！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，卻是我們忠心于黨的教育事業(yè)最直接、最通俗的表達(dá)，是我們對(duì)自身價(jià)值最果斷的演繹。

祖國是我們最強(qiáng)大的后盾，瑯小的黨員老師們是瑯小最有力的支撐。有需要，就交給我們！因?yàn)槲覀兪屈h員，因?yàn)槲覀兪侵魅耍驗(yàn)槲覀兪菍W(xué)校的依托，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是祖國的希望。

“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華?！痹谶@個(gè)特殊特長的假期里，我們把書房變成辦公室，把電腦變成講臺(tái)，我們耐心地解答家長的疑問，我們用心地傳達(dá)學(xué)校的建議……

天氣漸暖，疫情漸退。我們，迎著希望，攜手共進(jìn)！

——周潔

學(xué)“立報(bào)國之志，做快樂主人”有感

說實(shí)話，對(duì)于疫情，最初的我只有惶恐。1月28日我還在老家南通，當(dāng)知道確癥病例就在附近的理發(fā)店時(shí)，我感覺病魔正朝著自己張牙舞爪了；2月1日，看到這個(gè)確癥病例的行動(dòng)軌跡，發(fā)現(xiàn)離得那么的近時(shí)，心中更是忐忑不安。而這時(shí)，校長群里每天有序的工作部署，學(xué)校抗“疫”工作的規(guī)范推進(jìn)，尤其是當(dāng)教育局提倡男教師勇當(dāng)社會(huì)志愿者，學(xué)校的每一個(gè)男教師都在踴躍報(bào)名時(shí)，我感動(dòng)了！我感覺內(nèi)心也充滿了力量！

是的，就像戚校長所說的：“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣?！泵棵孔x到“逆行者”的故事，總是淚流滿面。滿滿的感動(dòng)過后便自然有了無限的力量。抗“疫”期間，我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作，除去雜七雜八的瑣事，光微信我們就已經(jīng)推送了17個(gè)，常常是一天一個(gè)微信的節(jié)奏，每個(gè)微信讀起來很快，但從材料的收集、整理到文稿的撰寫、圖片的選擇與編輯，往往要經(jīng)歷旁人無法想象的艱辛。從早忙到晚，工作比上班的時(shí)間還要長早已是常態(tài)，但想到“遠(yuǎn)方，白衣天使沖在疫情的第一線；近處，無數(shù)的人正齊心協(xié)力，阻擊疫情”，想到自己也能為抗“疫”做一些微不足道的事情，便總有一種說不明白的釋然與幸運(yùn)感。是啊，自己能認(rèn)真地做一些有意義的事，那也該算是一種責(zé)任的表達(dá)。

我們都有力量，也有責(zé)任，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的熱愛！

——張冬梅

不負(fù)未來，過好當(dāng)下就是我們做主人最美的樣子

當(dāng)我們?yōu)榉獬堑奈錆h嘆息，為雷神山和火神山方艙驚嘆，為逆行者祈福，為一個(gè)個(gè)逝去的生命哀鳴時(shí)，陡然明白“宅在家里”就是做貢獻(xiàn)。而每一個(gè)隨意外出的新冠病人引發(fā)的一路追蹤和上千人的隔離，讓我明白“人類命運(yùn)共同體”的深意，“我們防的是病毒，不是武漢人”傳播的溫暖，以及每一批出征勇士引發(fā)的潸然淚下告訴我們：應(yīng)該好好享受生命的每一天；而醫(yī)護(hù)人員、科技人員、警察等眾多戰(zhàn)士用生命筑起的鋼鐵長城昭示我們：不叫一日虛度，否則怎么對(duì)得起前方殷殷囑托？

國難當(dāng)頭，當(dāng)每一個(gè)中國人每天都被不斷攀升的疫情數(shù)據(jù)牽動(dòng)神經(jīng)時(shí)，作為老師我們可以做些什么？悲憫無濟(jì)于事，更何況冬天過去，春天總會(huì)來臨，我們不能等待滿目瘡痍之后再重建家園。疫情中，我們看到人才培養(yǎng)的斷層，看到國人對(duì)公共危機(jī)意識(shí)的缺乏，看到固有習(xí)慣中的欠缺，也看到深埋在精神底層的愛國熱情被激發(fā)。新冠帶給我們?cè)S多思考，作為教師對(duì)祖國最本質(zhì)的愛就是護(hù)衛(wèi)好祖國的花朵，用足夠的養(yǎng)分滋養(yǎng)他們，這樣，若干年后他們才能擔(dān)得起祖國的未來。

戚校長在講話中提醒我們自身首先要健康自律。她說：“健康的心態(tài)是預(yù)防疾病的‘心理口罩’；健康的心態(tài)是快樂生活、快樂學(xué)習(xí)的重要前提。我們要交好三個(gè)朋友：和運(yùn)動(dòng)交朋友，把客廳變成操場(chǎng)；和書交朋友，把書房變成課堂；和好習(xí)慣交朋友，和一個(gè)你改不掉的毛病較勁兒。”所以要做“護(hù)花使者”首先自己是一個(gè)健康自律的使者，然后才能以溫暖積極的能量點(diǎn)燃孩童。疫情期間，為了讓我們班的孩子依舊享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，成為快樂的小主人，我也用自己的方式做了逆行者，用戚校的話說是“逆私心”。我研究微課制作方法，尋找故事中的數(shù)學(xué)，帶著孩子感受“數(shù)學(xué)有故事、故事中有數(shù)學(xué)”的美好，盡管為此一直折騰到凌晨1點(diǎn)，也甘之若飴。我還和孩子們約定“我們午后三點(diǎn)見”，每天下午三點(diǎn)在全班QQ群里給小朋友們出三道趣味數(shù)學(xué)思考題，學(xué)生思考后將作品發(fā)給我，我們單獨(dú)交流，點(diǎn)撥啟發(fā)，每晚8點(diǎn)我統(tǒng)一在群里公布答案，再輔以針對(duì)性指導(dǎo)。孩子和家長全家總動(dòng)員，或討論、或爭(zhēng)論，大家搶著與我交流，我們班的群成了最溫暖的的學(xué)習(xí)場(chǎng)。孩子們每天催著要提前思考趣味題。雖然，因?yàn)檠兄茖?dǎo)學(xué)單、修改導(dǎo)學(xué)單，看孩子們的作業(yè)，我常常坐在電腦前很久，我想孩子們一定很喜歡被秒回的感覺，因?yàn)橹挥羞@樣，他們才會(huì)真的覺得我和他們?cè)谝黄?，一起為了未來在努力?/span>

我想：不負(fù)未來，過好當(dāng)下就是我們做主人最美的樣子。

——徐鳳燕

歷經(jīng)疫情，初心不改

2020年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情黨中央高度重視，第一時(shí)間全面部署防控工作。舉國上下，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我看到了無數(shù)黨員身先士卒、沖鋒在前；醫(yī)護(hù)人員救死扶傷、舍己為人；醫(yī)學(xué)專家不眠不休、鞠躬盡瘁；基層同志積極宣傳、排查奔波……作為一名人民教師，這些都讓我感到由衷的敬佩和感動(dòng)。

由于疫情，老師和同學(xué)們正在經(jīng)歷一個(gè)特殊的超長寒假。2月17日，我和同事及孩子們共同參加了一次特殊的升旗儀式，聆聽和學(xué)習(xí)了瑯小黨總支書記、戚韻東校長的國旗下講話。我深刻地意識(shí)到作為一名人民教師，立德樹人是我不能忘卻的初心，教育教學(xué)是我的工作職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是我終身的追求。

因此，在這個(gè)超長假期里，我依然要加強(qiáng)自身的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)；此外，我也在積極學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和抗病毒知識(shí)等。通過不斷的學(xué)習(xí)來不斷提高自己，也為學(xué)生樹立愛學(xué)習(xí)的好榜樣。

因?yàn)橐咔?，開學(xué)日期一再延遲。然而開學(xué)日期可以延遲，學(xué)習(xí)卻不能落后。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們“停課不停學(xué)”，為學(xué)生制作網(wǎng)課；每天堅(jiān)持及時(shí)對(duì)學(xué)生的英語“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”給予指導(dǎo)，并主動(dòng)電話聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況。

一場(chǎng)疫情，改變了我們新年的生活方式。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信心、振奮精神，為最終取得“戰(zhàn)役”的勝利各負(fù)其責(zé)。

——伏建蕊

一個(gè)黨員一面旗幟

這是一場(chǎng)特別的升旗儀式，這是一次特殊的國旗下講話，我們聽到了瑯小戰(zhàn)疫情發(fā)出的最強(qiáng)音，提振士氣，凝心聚力。感動(dòng)、激動(dòng)，聽了一遍又一遍。特殊的寒假讓我們共同成長！

戚韻東校長提出：為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣；為了生命的意義，我們需要反思與學(xué)習(xí)；為了健康的成長，我們需要自主與自律；為了明天的希望，我們需要初心與使命。

面對(duì)疫情總有一種堅(jiān)強(qiáng)讓我們淚流滿面，當(dāng)看到逆行者的背影，我們心中充滿了感動(dòng)與祝福。作為一名教師黨員，我要問自己：我的初心是什么？我的使命是什么？我現(xiàn)在能做些什么呢？

我們始終堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，做好學(xué)生的“導(dǎo)”和“伴”。“導(dǎo)”就是為學(xué)生設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向與計(jì)劃。適當(dāng)提供可供自主選擇的微課資源，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作?！鞍椤本褪桥惆?，成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的學(xué)伴，遠(yuǎn)程指導(dǎo)、在線交流或是電話聯(lián)系等等，給予學(xué)生針對(duì)性的幫助。

我們始終堅(jiān)持“一個(gè)黨員一面旗幟”，時(shí)刻提醒自己要“照鏡子”，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，哪里需要我，我就在哪里。疫情期間堅(jiān)持e鼓樓錄課、參與導(dǎo)學(xué)單研制、參加學(xué)校值班、協(xié)助級(jí)部主任開展級(jí)部工作等等，特殊時(shí)期能夠盡一份力，感到很自豪！

——譚娟

防疫大課堂 且思且行

今年的寒假與眾不同，大家都宅在家里，并時(shí)刻關(guān)注著疫情的發(fā)展，尤其是武漢牽動(dòng)著全國人民的心。2月17日，在家中，一場(chǎng)特殊的升旗儀式，戚校長隔空所做的國旗下講話“立報(bào)國之志，做快樂主人”又啟發(fā)了我們新的思考。作為一名教育工作者，我們從中該反思些什么？對(duì)我們的孩子們，我們要教他們些什么？

要尊重自然，敬畏生命。人與自然應(yīng)該是和諧共生的，才能保持萬物生長的“自然”平衡。敬畏生命，更要敬畏自然；保護(hù)自然，就是保護(hù)我們自己。

要有博愛之心，無私奉獻(xiàn)的精神。這次疫情中，83歲的鐘南山院士最先登上了去往武漢的列車，隨后，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員，主動(dòng)請(qǐng)?jiān)?，深入防疫第一線，成了最美的“逆行者”。而對(duì)于不能走上前線的人們，都用著自己的方式來支持防疫工作。這些展現(xiàn)出的大愛精神、人性之美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。當(dāng)鐘南山院士和李蘭娟院士身影出現(xiàn)了，當(dāng)專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士到來了，當(dāng)科研人員慢慢地對(duì)病毒了解了，我們不再害怕。這就是知識(shí)的力量，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你不是害怕而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。

在這次疫情中，我不能走到防疫第一線，我唯一能做的是好好呆在家里，不給病毒可乘之機(jī)。同時(shí)，作為班主任，我做好學(xué)生的上報(bào)工作，及時(shí)了解班級(jí)孩子的情況，與孩子和家長保持密切的聯(lián)系。因?yàn)檠舆t開學(xué)，我接受區(qū)里的任務(wù)，錄制微課，給孩子們進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)。在抗擊疫情中我也盡著我的力量。相信在全國人民的共同努力下，疫情很快就會(huì)過去。

在講話中，戚校長給孩子們提出了九項(xiàng)主題學(xué)習(xí)，相信在這樣的學(xué)習(xí)中孩子們會(huì)有更多的思考和感悟。生活處處是課堂，這次的疫情就是一個(gè)大課堂，我們每個(gè)人都從這堂課中學(xué)習(xí)到了很多，期待和孩子們?cè)缛罩胤?，共敘所思所想?/span>

——楊敏

疫情當(dāng)前，每個(gè)人都需要勇氣、學(xué)習(xí)與堅(jiān)守

2月17日周一上午，我和女兒一同在線參加了2020年春季瑯琊路小學(xué)第一次云升旗儀式，聆聽了戚校長的國旗下講話，很受鼓舞。戚校長說，疫情當(dāng)前，我們需要愛和勇氣、需要反思與學(xué)習(xí)、需要自主與自律。因?yàn)橛兄樞〖议L和教師的雙重身份，我的感受也格外深刻：

我們需要勇氣

面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，說實(shí)話，每個(gè)人心中都是有一些恐慌的，各種負(fù)面情緒衍生交織，此時(shí)必須調(diào)動(dòng)勇氣才能克服。勇氣來自哪里？來自身邊“逆行者”的激勵(lì)，來自對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任。對(duì)教師來說，勇氣還來自于愛生的初心，對(duì)學(xué)生來說，勇氣還來自于老師的鼓勵(lì)。正因?yàn)橛辛擞職?，我們才能調(diào)動(dòng)自身的能量，負(fù)重前行。

我們需要學(xué)習(xí)

因疫情防控的需要，學(xué)校開學(xué)的日期推遲了，這讓學(xué)生和家長感到些許手足無措。很多家長擔(dān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)受到影響，開始著急輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程。對(duì)此，戚校長給出了倡議——引導(dǎo)孩子們?cè)谝咔榉揽氐默F(xiàn)場(chǎng)學(xué)本領(lǐng)、做事情、研究問題。是的，疫情就是我們的課堂，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)，這或許就是調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)真正動(dòng)力的時(shí)刻。

我們需要堅(jiān)守

疫情說來就來，可不會(huì)說走就走。隨著時(shí)間的推移，有些人思想上開始出現(xiàn)松懈，原本嚴(yán)密的防控措施出現(xiàn)松動(dòng)，這都值得警惕?；蛟S，此時(shí)此刻才是疫情防控阻擊戰(zhàn)真正較勁的關(guān)口。跟疫情比拼，我們需要堅(jiān)守再堅(jiān)守。這一份持之以恒的堅(jiān)守來自于對(duì)疫情發(fā)展的自主研判，更來自于對(duì)個(gè)體責(zé)任的自省自律。做好自己的事情，才能成全大家的平安。

——馮毅

信心無畏 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“立報(bào)國之志，做快樂主人”，戚校長的云國旗下講話讓每一個(gè)瑯小人倍感振奮！這是一堂特殊而溫暖的“開年第一課”，也是我們的行動(dòng)指南。它指導(dǎo)著我們要如何面對(duì)當(dāng)下，在“延長假期”里應(yīng)該做些什么，怎樣做才是“停課不停學(xué)”，而“每天三件事”和九個(gè)主題的話題討論更是一次深刻的研究與自我反思。

這個(gè)非常時(shí)刻，給了我們每一個(gè)人考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，更顯其意義非凡：它再次驗(yàn)證了瑯小小主人們“自主自律、樂學(xué)樂創(chuàng)”的核心素養(yǎng)；再次展現(xiàn)了瑯小老師們迎難而上，把學(xué)生放在首位的師德奉獻(xiàn)；再次刷新了共產(chǎn)黨員們爭(zhēng)做“新時(shí)代先鋒”，對(duì)“秉公為民守初心、敬業(yè)奉獻(xiàn)擔(dān)使命”的模范引領(lǐng)和忠誠堅(jiān)守！

疫情無情人有情，凝心聚力奮前行！隔離病毒但不隔離愛，此時(shí)無論身處何處，我們的心同在，強(qiáng)大的祖國在我們身后，“快樂做主人”是我們未更的誓言和嘹亮的口號(hào)，它照耀著瑯小人每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)足跡——信心與無畏、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛與熱愛！武漢加油，中國加油！待春暖花開，我們定繁花與共！

——徐睿

疫情終會(huì)結(jié)束，學(xué)習(xí)永不停止

戚韻東校長以“立報(bào)國之志，做快樂主人”為主題的國旗下講話，身遙心邇，溫暖又充滿力量的話語，特殊時(shí)期以特別的方式，如約在周一晨會(huì)時(shí)間，傳遞到每位瑯小人的心底。作為一名中層教師黨員，我深受感動(dòng)且備受鼓舞。戚校長從“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣”“為了生命的意義，我們需要反思與學(xué)習(xí)”“為了健康的成長，我們需要自主與自律”“為了明天的希望，我們需要初心與使命”四個(gè)方面，激勵(lì)全校師生和家長在戰(zhàn)“疫”狀態(tài)和關(guān)鍵時(shí)刻，鼓舞起必勝的決心，同舟共濟(jì)，同心抗疫！

瑯小小主人們親身經(jīng)歷了這場(chǎng)看不見硝煙的“抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)”，會(huì)更加深刻地感受到平安、健康的重要性，他們不能去抗疫一線，但是可以做一些力所能及的事情。師生們通過用詩歌、繪畫、主題學(xué)習(xí)、“21天行動(dòng)”等方式為戰(zhàn)役助力，在防疫戰(zhàn)中成長。“雖然世事滄桑，但心中的志向不會(huì)改變，最初的夢(mèng)想沒有改變。我們要讓志向生根，讓夢(mèng)想翱翔！”戚校長深情而堅(jiān)定的言語緩解、調(diào)節(jié)了家長們和孩子們的情緒，讓加長版假期更有意義，借助疫情給師生們上了一堂生動(dòng)的社會(huì)生活課，多個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生甄別、認(rèn)知與行動(dòng)，告訴孩子們多一分理智，多一分責(zé)任，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，對(duì)祖國有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)真正的人！疫情終究會(huì)結(jié)束，思考和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。戚校長的諄諄教誨會(huì)伴隨瑯小學(xué)子成長的步伐走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！

——王涓

堅(jiān)定初心，立志報(bào)國

這個(gè)寒假無疑是最漫長、最揪人心的一個(gè)假期。但是，從一開始的緊張、不安，漸漸地，反而在這次疫情當(dāng)中感受到了一份堅(jiān)定，一種團(tuán)結(jié)和大愛之心。

2月17日，一場(chǎng)特殊的升旗儀式，通過網(wǎng)絡(luò)讓全校師生相聚。我特別特別喜歡戚校長在升旗儀式上講話的主題：立報(bào)國之志，做快樂主人。講話中提到：“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣”。確實(shí)，在疫情面前，我們看到各行各業(yè)、不同地區(qū)和國家的人們展現(xiàn)出的大愛，給了我們戰(zhàn)勝病毒的信心和勇氣，把每個(gè)人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起！作為教師，也許不能奔赴前線，但我們用自己的方式堅(jiān)守著、努力著。學(xué)校群里一個(gè)又一個(gè)的通知，協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備著能讓學(xué)生方便在家生活學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。老師們關(guān)心班級(jí)每一位學(xué)生的健康狀況，忙著備課、錄課、答疑、統(tǒng)計(jì)表格......作為黨員教師，更是應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)其中的工作，這是表達(dá)對(duì)前線英雄們愛和敬意的最好方式，用行動(dòng)讓大家的距離更“近”。同時(shí)，戚校在講話中還鼓勵(lì)我們的小主人們，在家也同樣不忘自主、自律的學(xué)風(fēng)。我想，正是這樣的學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)瑯小小主人能夠堅(jiān)定初心，立報(bào)國之志，做快樂主人。我是黨員教師，更應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教師的責(zé)任，自主自律有規(guī)劃，不忘教師的初心和使命，樹立起黨員教師形象，爭(zhēng)做合格的新時(shí)代黨員教師。

——湯鶴

堅(jiān)定信念，挺起脊梁

在這個(gè)眾志成城抗擊疫情的非常時(shí)期，戚校的國旗下講話給我們?nèi)w瑯小人帶來了莫大的精神鼓舞——打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅需要醫(yī)護(hù)人員的負(fù)重前行，同樣也少不了各行各業(yè)基層黨員的無私奉獻(xiàn)。作為教育工作者，作為黨員，更作為中華兒女，我們必須在國家和人民最需要的時(shí)候，不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，勇闖難關(guān)，或許我們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣一群把責(zé)任扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)指日可待!

聽罷戚校振奮人心的講話，再回首近期各種新聞報(bào)道，我深切地感受到在重大疫情面前，無數(shù)黨員干部帶領(lǐng)廣大人民群眾一道，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記指示要求，用自己的堅(jiān)定信念和血肉之軀，挺起了中華民族不屈的脊梁。有太多感人的故事，有太多感人的場(chǎng)景，有太多感動(dòng)的瞬間。讓我們永遠(yuǎn)記住他們、向他們致敬吧!讓我們一起加油，為戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗!讓我們祝福，明天一定會(huì)更加美好!

——?jiǎng)P晨

鏈接家國情懷，表達(dá)你我同在

2020的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)。充滿著血與淚，又充滿著愛和感動(dòng)。隨著抗“疫”戰(zhàn)線的延伸，開學(xué)時(shí)間被迫延遲，看似寒假隨之延長,但作為人民教師，立德樹人是我們的初心情懷，不斷學(xué)習(xí)是我們的戰(zhàn)“役”理念，教育教學(xué)是我們的工作職責(zé)，戰(zhàn)“疫”中我們?nèi)栽谝黄稹?/span>

2月17日（周一）上午9點(diǎn)，我們以一種特別的方式舉行升旗儀式，讓千里師生咫尺相遇。我們?nèi)w師生升國旗，唱國歌，鏈接家國情懷，表達(dá)你我同在。

戚校長的國旗下講話，讓我們知道，其實(shí)社會(huì)就是最好的課堂，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生來說是最生動(dòng)的教科書。在這個(gè)“加長版”寒假，孩子們雖然“宅”在家中，但社會(huì)各界齊心協(xié)力抗擊疫情卻給他們上了最為深刻、最為生動(dòng)的一課。這一課，讓他們看到了“挺身而出”“義無反顧”，看到了“眾志成城”“同舟共濟(jì)”；懂得了什么叫“敬畏自然”“敬畏生命”，什么叫“遵紀(jì)守法”“公序良俗”；體會(huì)到了“舍己為蒼生”的無私大愛和“家國情懷”的大義擔(dān)當(dāng)和精神力量。

在疫情面前，無論是白衣天使無畏逆行，還是普通人靜靜宅居，都是在敬畏生命?！扮姽仙?、千萬醫(yī)者，皆負(fù)重。何為？乃為我輩之學(xué)習(xí)、為我輩之成長！既已知此，何不學(xué)以報(bào)之？終有日，吾輩之肩，亦堪付千斤之擔(dān)，亦能為國分憂！自今始！”

——朱澤民‍