勞動最光榮，勞動我快樂 ——記“小主人勞動技能大比拼”比賽
發(fā)布時間: 2022/6/20 10:34:20 4695次瀏覽 作者: 張丹丹
習近平總書記教導孩子們從小要熱愛勞動，崇尚勞動、尊重勞動，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動。6月10日，我校在示范教室舉行了“小主人勞動技能大比拼”的比賽，本次比賽邀請了戚韻冬校長、張冬梅副校長和各個年級的家長代表作為評委。
之前的班會課上，在老師們的指導下，孩子們學習了包餃子、折紙、整理書
包、煎雞蛋等各種勞動技能，通過勞動來鍛煉自己、提高自己。今天各個年級選出的“勞動小能手”就要在此露一手，秀一秀他們的勞動技能。在主持人劉宗霖和劉依霏的宣布下，活動正式拉開帷幕。
首先是一年級和四年級的勞動小能手上場，一年級的孩子們在主舞臺進行“整理書包”和“折紙”的比拼，四年級的同學則在舞臺兩側進行“釘紐扣”和“禮品包裝”的比拼。別看一年級的小朋友們年齡最小，但賽場上的他們毫不膽怯、沉著應戰(zhàn)。整理書包時動作麻利，擺放整齊，提前完成；折紙環(huán)節(jié)，巧手翻轉，妙筆裝飾，一只只可愛的小鳥就展現(xiàn)在眼前。
四年級“巧手縫紐扣”組的同學們飛針走線，沒一會兒，小小的紐扣就牢牢地縫在了花布上，走線工整，沒有絲毫多余的線頭；“禮品巧包裝”組的同學們對禮物盒進行了精心的包裝：色彩搭配、折角壓齊、膠帶封邊、絲帶裝飾，每一步都有條不紊，做出的禮品盒精致漂亮，心意滿滿。
接下來上場的是三年級的勞動小能手。他們分別進行了“包餃子”和“剪窗花”的勞動技能比拼。五分鐘時間內，從舀餡料、對折皮、捏花邊……一只只白白胖胖的月牙餃就穩(wěn)穩(wěn)地蹲在餐盤里。七分鐘時間內，畫圖案，折紙，剪裁……一幅幅象征著“福祿壽喜”，表達著美好愿望的窗花就展現(xiàn)眼前。
最后進行的是二年級和五年級的勞動小能手的比賽。二年級勞動技能大比拼的主題是“巧手系紅領巾”和“七彩拼盤”。系紅領巾比賽中，孩子們從容不迫地將紅領巾披在肩、左尖壓右尖、右尖繞一圈、圈里抽出尖……在短短的一分鐘內，鮮艷的紅領巾就已經系好，在各自的胸前飄揚。七彩拼盤比賽中，學生們利用各種水果，在規(guī)定時間內，精雕細刻，創(chuàng)意擺盤，拼出美人魚、火鳳凰、貓頭鷹、毛毛蟲騎自行車等各種造型，拼出了智慧，拼出了快樂。
五年級比拼的主題是“煎太陽蛋”和“編五彩繩”。只見孩子們將雞蛋打在熱鍋里，雞蛋完美地落在了黃油里。煎蛋的每一個步驟都在小心翼翼地進行著，他們生怕蛋黃被煎散，心情既緊張又興奮。終于一個誘人又完美的“太陽蛋”出鍋啦！教室里彌漫著雞蛋香，他們從“煎太陽蛋”的體驗中，實現(xiàn)了勞動的成就感。
孩子們在編織五彩繩時，可是費了很多心思。就算是低難度的編織法，也需要環(huán)環(huán)相扣、緊密結合。在孩子們的巧手下，不一會兒就編出了規(guī)則整齊、精致優(yōu)美的五彩繩。同學們的心靈手巧獲得評委老師們連連稱贊！
讓我們看看在孩子們在“小主人勞動技能大比拼”課程學習中的感言吧！
我讓媽媽給我買了折紙書和彩紙，開始練習折各種各樣的小動物。我自己看步驟圖，用彩紙反復練習。有困難的時候我去請教姐姐，學會了我自己再練習。這段時間通過自己的努力，我掌握了好幾種小動物的折法?？粗粋€個栩栩如生的小動物，我真是太高興了！
一6班 馬若瑄
勞動不僅增強了我的生活自理能力，更能我學會責任擔當。勞動應該從我們身邊的每一件小事做起，我們上課要認真聽講，學習各種技能，提高自己的勞動智慧。在家?guī)透改阜謸恍┝λ芗暗募覄眨冻鑫覀冏约旱囊环萘α俊?/span>
一5班 柯善柔
我的水果拼盤的圖案是毛毛蟲騎車，主題是運動真快樂。水果中的維生素加上適當?shù)倪\動可以增強小朋友的抵抗力，讓人不容易生病。做水果拼盤的實踐過程中，不同顏色的水果，就像畫筆，讓我們發(fā)揮想象力；在洗，切，擺放的過程中還能體驗到勞動的樂趣。
二1 陳迦恩
通過勞技課程的學習，我堅定在今后的每一天，我都要展現(xiàn)出少先隊員的精神面貌，不僅要自己的事情自己做，更要主動向其他同學提供力所能及的幫助，真正成為一名在家不給父母增添煩惱，在校又是老師小幫手的優(yōu)秀少先隊員。
二6 褚桓佑
餃子是一種歷史悠久的民間俗食，深受老百姓的歡迎。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種不可缺少的佳肴。通過這次包餃子活動，不僅提高了我的動手能力，而且讓我感受到了勞動的樂趣?？粗矣H手包好的餃子，我心里美滋滋的
三1 葉晶雅
通過這次小主人勞動技能大比拼課程的學習，我們掌握了包餃子和剪窗花的勞動技巧，既提高了動手能力，體會到了勞動的樂趣，又感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。我們一起收獲快樂，收獲成長！我們要一起做勞動的小主人，做生活的小主人！
三6班 劉又嘉
王老師指導我們縫扣子的要求是“與邊對齊，走線平整且沒有線頭”；禮品包裝的要求是“折線平整，包裝方正，封口整齊且蝴蝶結打得端正漂亮”。我勤加練習，一遍又一遍，在反復地練習中不斷地總結經驗和不足，終于在周五的“小主人勞動技能大比拼”四年級禮品包裝比拼中我獲得了金獎。辛勤的付出讓我有了收獲，勞動讓我創(chuàng)造美，勞動伴我成長！
四2班 秦晨曦
勞動中，我先是感受到了勞動的不易，但我堅持不懈；當看到包裝的成果時，我又感到了勞動創(chuàng)造的價值；看著手中的禮品在我的打扮下變得漂亮了，更是讓我感受到了勞動創(chuàng)造的美好。
四2班 廖嘉甜
我先倒油，油燒熱到冒煙時，把雞蛋磕破輕輕放進鍋里，等雞蛋快成型時加水燜蛋。水和油混合的噼里啪啦聲、鍋蓋和鍋鏟碰撞的叮叮當當聲，竟然演奏出一曲美妙的交響樂，曲畢，雞蛋神奇地變成了一個“小太陽”。我迅速將太陽蛋鏟出來，一嘗，哇塞真是人間美味啊！我的心里比吃了蜜還甜，因為我可以自食其力了。
五5班 陳紀霖
上課了，老師走進教室，手中拿著一卷細細的彩色繩子，同學們紛紛歡呼起來，老師擺擺手讓大家安靜，隨后開始給每個人發(fā)繩子。經過了一節(jié)課的時間，我編出了一條好看的花繩，也明白了：編花繩不僅可以鍛煉我的動手能力，還可以送給家人或者同學，讓我們的友誼更深一層。
五5班 王千蒔
勞動最光榮，勞動我快樂，這一場“勞動技能大比拼”讓學生再次感受到勞動的魅力。在比賽中他們收獲了快樂，激發(fā)了自豪感，個個滿臉驕傲地說：“我勞動，我快樂！”今后，瑯小的學生將繼續(xù)親身感受勞動的魅力——動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，不斷通過勞動來鍛煉自己、提高自己，做集體、生活、學習的小主人。