深度融合生喜悅——記2022南京市教學中的技術(shù)看點（文學教育）信息技術(shù)培訓第三次培訓
發(fā)布時間: 2022/11/13 22:45:38 2338次瀏覽 作者: 鄭明慧
11月8日，我校四位老師楊浩、張丹丹、張晨琳和鄭明慧參加了位于南京市外國語學校明遠分校舉行的第三次2022年教學中的技術(shù)培訓。上午四位語文老師代表應用人工智能獻課，下午專家們進行了點評。我校楊浩老師代表第二次技術(shù)培訓集體備課組優(yōu)秀教師獻課，從未教過低年級的楊老師一點兒也沒有怯場，他先運用人工智能AI技術(shù)引起學生學習的興趣，再用他醇厚而富有熱情的語言一步步帶領學生沉浸在雪孩子的生活情境中。一節(jié)課在信息技術(shù)與語文教學的深度融合中很快就結(jié)束了，孩子們學得意猶未盡，在座老師聽得酣暢淋漓，全場鼓掌雷鳴。
午餐后，老師們沒有休息，繼續(xù)緊鑼密鼓地深入學習，探討語文教學中的技術(shù)。與會專家特別表揚了以楊浩為代表的老師，評價楊浩老師教態(tài)自然，親和力強，聲音好聽，在教學中通過講故事的方式帶孩子們走進文本，教學中語氣語調(diào)很親切。同時，專家們還特別點評了我校的楊浩、張丹丹、張晨琳和鄭明慧四人備課組，表揚他們在備課時對課文文本的理解準確到位，能貼近低年級的心理，通過整合語境，帶領學生理解生字詞，及時理解每一個問答背后的表情。老師們教得準確到位，又貼近孩子的心理，信息技術(shù)運用恰到好處，讓孩子們感受到語文學習親切而美好。
在互動交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛很熱烈，教師們紛紛暢所欲言。專家們充分贊揚了現(xiàn)在場教師認真學習的態(tài)度，鼓勵大家在今后的工作中繼續(xù)智慧地將人工智能和語文學科相融合，并約定了下周三在南京世界文學客廳的學習內(nèi)容：即，和小語界、人工智能技術(shù)界專家們集體學習探討信息技術(shù)的運用。
一整天緊張而忙碌的培訓就要結(jié)束了，可是瑯小四人學習小組的探討還在繼續(xù)，他們認真復盤當日學習內(nèi)容，及時記錄反思后的心得。在深刻而詳細地剖析中，他們仿佛找到了一些將人工智能與語文學科深度融合的小策略和好方法。
信息技術(shù)與語文教學的深度融合，催生了課堂上孩子們一張張充滿喜悅的表情，也催生了老師們深度學習的美妙體驗，更預約著未來一個又一個的精彩……