讓兒童成為兒童——記“鯤鵬號”“鯤鵬驛站”聯(lián)動展研活動之走進(jìn)莫小的讀書分享會
發(fā)布時間: 2023/4/28 22:58:58 2204次瀏覽 作者: 徐鳳燕
4月23日下午，在世界讀書日這個特別的日子，南京市莫愁新寓小學(xué)在圖書館開展了一場別開生面的的線上下相結(jié)合的讀書分享會，即“靜思悅”讀書分享會。會議的主題是“讓兒童成為兒童”，由南京市瑯琊路小學(xué)省“四有”好教師團(tuán)隊（“鯤鵬號”研究型教師團(tuán)隊）引領(lǐng)，莫愁新寓小學(xué)的“鯤鵬驛站”老師具體承辦的“教師發(fā)展研究中心”專場活動，旨在促進(jìn)研究共同體的發(fā)展。
“鯤鵬號”研究型教師團(tuán)隊（簡稱“鯤鵬號”）已經(jīng)完成省“四有”好教師結(jié)項目活動，研究過程中我們建立了“鯤鵬號”和“鯤鵬驛站”的聯(lián)動研究機制，簡稱“一號多站”，以此展開研究，旨在基于“向下沉潛，向上飛楊”的鯤鵬精神，打造跨學(xué)科的“四有”好教師團(tuán)隊。自成立以來，先后在南京市、江蘇省以及甘肅省開設(shè)了多個“鯤鵬驛站”。今天是個雨天，距離阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的熱情，距離阻隔不了我們交流的熱切。參與本次線上讀書會的還有蘭州市蘭化一校、淮安市淮海小學(xué)，南京瑯琊路小學(xué)、南京漢江路小學(xué)、南京鼓樓實驗小學(xué)的老師們，大家一同相聚直播間，共享悅讀時光。
瑯琊路小學(xué)教師發(fā)展中心的徐鳳燕主任、胡蝶老師也特意來到莫愁新寓小學(xué)的直播現(xiàn)場，和線上的老師們一起閱讀、互動。線上線下一線牽，“四有”好老師們一起手捧書籍，就是手捧發(fā)展的希望；開卷讀書，就是打開共創(chuàng)高質(zhì)量教育的世界之窗。
本次閱讀分享會的主題是“讓兒童成為兒童”，這也是莫小人的教育教學(xué)主張。他們以為：將學(xué)習(xí)和成長的權(quán)力真正地“向兒童賦權(quán)”，從而讓他們真正地過一種“本真、童趣、靈動、自在”的兒童學(xué)習(xí)與成長生活，實現(xiàn)“自主?自覺?自能”的本真成長，這是莫小人的自覺行動。他們以為：讀書是教師最好的修行，也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”，要想做好教育科研就要多讀書，努力把書上的真諦轉(zhuǎn)化為有鮮活的教育實踐。青年教師們圍繞《教師的挑戰(zhàn)》《2022版新課標(biāo)》《讓學(xué)生創(chuàng)造著長大》等書，結(jié)合自己的教育實際，多維度介紹了自己的所思所感。
徐鳳燕主任對此次活動給予高度評價，她說此次讀書活動能創(chuàng)新地采用線上下交流形式，展示青年教師認(rèn)真讀書的態(tài)勢，畫面特別美好，如春天般明艷動人。同時，今天的活動仿佛一扇窗，“讓兒童成為兒童”或?qū)⒊蔀閷崿F(xiàn)我們立德樹人教育目的的一條路徑。讓兒童成為兒童，讓其成為本來的樣子。教育教學(xué)活動中，作為教師，我們應(yīng)嘗試放權(quán)，給予機會，創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會等待，尊重兒童間的差異，幫助他們成長為自己的模樣。
此次聯(lián)動展研專題活動讓老師們深刻感受到“鯤鵬號”與“鯤鵬驛站”的共研共進(jìn)的氛圍?！耙惶柖嗾尽弊尨蠹夜餐凇跋蛳鲁翝?，向上飛揚”鯤鵬精神繼續(xù)探索“四有”好教師成長的路徑，為公平而有質(zhì)量的教育貢獻(xiàn)自己的力量！