體藝賦能活力綻放 郎郎丫丫快樂成長 ——記南京市瑯琊路小學(xué)第八屆“體藝節(jié)”
發(fā)布時間: 2023/5/17 9:26:01 2490次瀏覽 作者: 瑯琊路小學(xué)
藝術(shù)靈動思想，運(yùn)動健康體魄。2023年5月12日，南京市瑯琊路小學(xué)全體師生和家長在南京奧林匹克體育中心迎來了第八屆體藝節(jié)的盛會。
簡潔莊重的開幕式
在全場高唱國歌的莊嚴(yán)肅穆中，體藝節(jié)開幕式拉開了帷幕。運(yùn)動員代表劉宗霖同學(xué)、裁判員代表陳志華老師莊嚴(yán)宣誓，他們表示將在比賽中遵守規(guī)則、發(fā)揚(yáng)精神，積極創(chuàng)造運(yùn)動佳績。
南京市瑯琊路小學(xué)黨總支副書記、常務(wù)副校長胡志宏先生在致辭中指出：本屆體藝節(jié)的主題是“體藝賦能活力綻放，郎郎丫丫快樂成長”。這樣的主題，傳遞著瑯小體育、藝術(shù)教育的理念——瑯小體育教育就是要通過豐富的課程與多樣的運(yùn)動提升小主人們的身體素質(zhì)，發(fā)展體育運(yùn)動興趣，養(yǎng)成健康的生活方式，充分彰顯“以體育人，以體育心，以體促智”的功能；瑯小的藝術(shù)教育堅(jiān)持守正創(chuàng)新，小主人們在豐厚的藝術(shù)課程中與多彩的社團(tuán)中提升了審美素養(yǎng)、陶冶了情操，溫潤了心靈，激發(fā)了創(chuàng)造力?，樞∫荒暌欢鹊捏w藝節(jié)，以“人人參與”為宗旨，讓每一位同學(xué)成為體藝節(jié)的主角。我們通過體藝節(jié)來感受力與美的交織，享受體育的快樂，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力！
南京市瑯琊路小學(xué)黨總支書記戚韻東女士以飽滿的熱情、高昂的語調(diào)宣布體藝節(jié)開幕。
團(tuán)結(jié)美好的開幕式表演
開場，六年級全體學(xué)生表演的太極功夫扇點(diǎn)燃全場。這是他們在瑯小最后一次參加體藝節(jié)，所以每一位同學(xué)格外用心。這套太極功夫扇動作吸取了中華傳統(tǒng)武術(shù)精華，將太極拳和其他不同風(fēng)格特點(diǎn)的武術(shù)動作熔為一爐，并巧妙揉進(jìn)京劇、舞蹈等動作，一招一式傳承中華文化，更表達(dá)著對學(xué)校的熱愛和感激。
六年級的師生也激動萬分，他們感慨良多——
小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會，讓我們成長了許多，堅(jiān)毅了許多。賽場上奮力拼搏的運(yùn)動員們，看臺上吶喊助威的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的同學(xué)們，還有烈日下的裁判員、志愿者們，無一不為這運(yùn)動會喝彩，無一不為這運(yùn)動會添彩。
人生之路，仿佛運(yùn)動場上的環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)是即將結(jié)束的小學(xué)生涯；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的未來！
——六1班 馬靖瑤
活力五月，我們用一曲《中國功夫》將奧體點(diǎn)燃。我們是瑯瑯丫丫，是中華好兒郎！我們豪氣沖云天！今天，我們要將奮力拼搏的身影留在這綠茵場上；我們要將五色斑斕的童年留在彼此的心間；我們要將無限感謝留在最美好的瑯小園！
——六2班 漆若凡
美好的五月，我們與陽光、快樂和健康一起舞動、在難忘的體藝節(jié)上我們一起拼搏、一起吶喊、一起成長……閃亮的小學(xué)時即將進(jìn)入尾聲，難忘朝夕相處的伙伴，難忘潤物無聲的師長，無論行走多遠(yuǎn)，我們都心系瑯小，心存感恩，志存高遠(yuǎn)，繼續(xù)在人生的賽道上奮力奔跑！
——六3班 王亭舒
再會了,我的瑯小,我的光榮和夢想都融化到汗水里，滴在了和同學(xué)們角逐的賽道上！再會了,我最最最親愛的六4班的老師和同學(xué)們,你們?yōu)槲壹で榈膮群皩⒊蔀槲胰松惖郎先≈槐M的燃料,助我航向遠(yuǎn)方!
一一六4班 曹軼可
不負(fù)韶華，逐夢青春！朝思暮想、激動人心的體藝節(jié)終于開幕了！奧體中心里，蔚藍(lán)的天空與紅色的跑道相映成趣，舞動的青春與激情的吶喊火熱碰撞！4×100米壓軸大戲中，袁浩越像箭一般沖出去，一路遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)穩(wěn)地交棒給吳卓軒，腳底生風(fēng)的少年繼續(xù)擴(kuò)大著優(yōu)勢；第三棒范英俊腳踩風(fēng)火輪一般，迅速跑過彎道；最后一棒是彭靖斯，他用最大的步子，最快的頻率拼命沖刺?！凹佑?！加油！”勝利在望，我們撕心裂肺地吶喊著?！币获R當(dāng)先，沖過終點(diǎn)！“五班第一！五班第一！”頃刻間，我們沸騰了，沖進(jìn)跑道將運(yùn)動員團(tuán)團(tuán)圍住，歡呼雀躍。此刻，晶瑩的汗珠滴灑在紅膠跑道上，映射著他們喜悅的笑臉！今天的我們以飽滿昂揚(yáng)的小主人姿態(tài)為母校呈上一份青春奮斗的答卷！難忘母校，感恩母校，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時我們正年少！
——六5班 劉依霏
今天的體藝節(jié)是一場盛大精彩的演出，讓我深受感動。在這個特別的日子里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，用自己的才華和汗水展示了最好的一面。我們也要感謝老師們的辛勤付出和指導(dǎo)，讓我們能夠更好地展示自己。通過這次活動，我們不僅鍛煉了身體，還激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識，讓我們在未來的道路上更加堅(jiān)定自信。衷心祝愿畢業(yè)班同學(xué)們前程似錦，追求夢想的路途光明無阻！聚是一團(tuán)火，散如滿天星，愿我們燦如盛夏，來日方長！
——六6班 蔣承洋
英姿颯爽、氣勢如虹，喜歡你們功夫扇展示時瀟灑的身姿；奮力奔跑、爭先創(chuàng)優(yōu)，欣賞你們賽場上拼搏的姿態(tài)。你們是積極向上、可可愛愛的小主人，愿你們帶著這份蓬勃的朝氣，在今后的日子里繼續(xù)揚(yáng)帆起航，一路向陽！
——徐凡老師
一至五年級身著盛裝的小主人們，經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，高水平展示了集體舞表演。伴隨著歡快的音樂，一年級的《娃娃樂》、二年級的《快樂的孩子愛歌唱》、三年級的《各國兒童心連心》、四年級的《跳呀跳呀》、五年級的《擁軍花鼓》依次上演。男孩子們、女孩子們個個自信滿滿、陽光快樂、舞姿輕盈，這是充滿藝術(shù)氣息的小主人們，更是帶著使命感和榮譽(yù)感的集體的小主人們！
笑靨明媚，舞姿輕盈，伴隨獨(dú)屬于初夏的序曲，演繹少年兒童活力的舞姿。觀看了這一個個斗志昂揚(yáng)、充滿激情的少年表演的精彩的集體舞，不由地贊嘆體育盛會的力量，中華民族的偉大。
各年級的孩子身穿華服、活潑可愛、純真愉悅。我的孩子在三年級，集體舞《各國兒童心連心》意蘊(yùn)深厚，表達(dá)了增進(jìn)東、西半球友誼，讓中國的文化在世界各地傳播，讓快樂的小主人們筑夢未來，走向世界的美好希望。每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。作為家長，我感受到：每一份堅(jiān)持都是成功的累積，只要相信自己，總會遇到驚喜。
——三1班趙星宇家長
碧草茵茵，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，音樂聲四面環(huán)繞，奧林匹克館的上空充滿了歡聲笑語！看臺上鑼鼓聲聲，家長們有的揮舞著加油棒，有的鼓著掌，歡呼聲此起彼伏！《娃娃樂》 《快樂的孩子愛歌唱》《各國兒童心連心》《跳呀跳呀》《擁軍花鼓》是一個個自信、快樂的方針，他們轉(zhuǎn)著圈，一圈，兩圈，小圈，大圈……他們蹦跳著，一下，兩下，拉手、交換舞伴……陽光下，每一張小臉都被照耀得閃閃發(fā)光。置身于兒童的世界，快樂的世界。被這種最簡單純粹的快樂感染著。激情與勇氣，自信與沉穩(wěn)，擔(dān)當(dāng)與獨(dú)立！在孩子們的身上看到了，感受到了！他們必將是未來新一代的小主人！少年強(qiáng)則國強(qiáng)！每一刻，為更好，為更強(qiáng)??！
——三1班 張瑋桐媽媽
體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的展示，引發(fā)了家長們的一大波“回憶殺”。一年級的萌娃們展示了武術(shù)操，一拳一掌，一招一式，精神抖擻。二年級的孩子們身穿民族服裝，展示了少數(shù)民族舞蹈竹竿舞，只見他們在竹竿中跳躍，歡樂徜徉。嫻熟的技能、輕松的神情、充沛的體能，向大家展示著瑯小園里快樂的時光，贏得了滿堂喝彩。呼啦圈在三年級同學(xué)們的腰間歡快跳舞，同學(xué)們響亮的口號和五環(huán)造型讓人眼前一亮。四年級的同學(xué)們跟著歡快的音樂，兩腳在皮筋之間快樂地上下翻飛。五年級玩轉(zhuǎn)空竹，傳承經(jīng)典。掂、托、舉，小小空竹在同學(xué)們的手里抖出多種花樣，卻始終圍繞在他們身邊，忽左忽右、忽上忽下，看臺上的家長們連連鼓掌！
五年級的《抖空竹》彰顯了孩子們高超的技藝，空竹翻飛，成為美麗的風(fēng)景。四年級的《花繩》是場上最鮮艷的色彩，孩子們?nèi)缤利惖暮诨ɡK間翩翩起舞，贏得了陣陣喝彩。三年級的《呼啦圈》神氣十足，孩子們轉(zhuǎn)動腰間的呼啦圈，呼呼生風(fēng)。二年級的小朋友表演了《竹竿舞》，孩子們身穿民族服飾在長長的竹竿間跳躍，身姿靈動，活潑可愛。一年級小朋友表演了《武術(shù)操》，雖然年紀(jì)小， 可動作十分標(biāo)準(zhǔn)，配上整齊的口令，一舉一動，精神抖擻?，樞〉暮⒆觽冇米约旱姆绞酵昝姥堇[了中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，孩子們在陽光下自信滿滿，帶給我們一場視覺盛宴，郎郎丫丫們強(qiáng)身健體、奮力拼搏、報效祖國的信念也將代代相傳。
——四5 張奕涵媽媽
在這熱情的初夏，火紅的五月，我有幸參加了瑯琊路小學(xué)第八屆“體藝節(jié)”。盛大的開幕式節(jié)目讓我心潮澎湃，特別是其中的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目表演。一年級武術(shù)操，可愛的小蘭芽們做出了氣勢，做出來中華少年向上的精神！二年級改編了傳統(tǒng)的竹竿舞，同學(xué)們靈動的身姿，整齊的舞步，美麗的民族服裝讓全場為之喝彩！看，呼啦圈在三年級小朋友的腰上，腿上持續(xù)自由地旋轉(zhuǎn)！四年級的跳皮筋，伴著兒時的歌謠，同學(xué)們英姿勃發(fā)，兩腳飛舞在皮筋之間！五年級的扭秧歌極具民族特色。愿所有同學(xué)在陽光下茁壯成長，期待下一個瑯小體藝節(jié)！
——四1班王梓月家長
奮躍而上的體育運(yùn)動賽場
看！爸爸媽媽和孩子們手牽手走進(jìn)了親子比賽場地。親子比賽分為雙人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目兩個比賽場地。瞧！默契的他們面對面，連續(xù)快速跳躍于搖動的繩子中間；他們喊著“1-2-1-2”的口號，兩人三足卻像一個人在奔跑；一家三口四張墊子，穩(wěn)穩(wěn)傳遞快速過“河”；快，抱起南瓜往前沖；小小的籃球在輪胎里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，拖著輪胎快樂地向前沖……全家齊上陣、共鍛煉，提升親子關(guān)系的同時，將終身體育鍛煉意識帶進(jìn)每一個家庭。
獲得了參加“雙人跳繩”比賽項(xiàng)目的資格后，每天放學(xué)等哥哥的時候，我都會在路邊練習(xí)跳繩，晚上我也會拉著媽媽下樓練習(xí)。我和媽媽從1分鐘跳80下，增加到100下，再到130下。每一次小小的進(jìn)步都讓我和媽媽欣喜萬分?！半p人跳繩”不僅鍛煉了我和媽媽的身體，更增進(jìn)了媽媽和我的親子關(guān)系。
比賽時，緊張的我緊緊抓住媽媽的手，媽媽的擁抱給予了我極大的信心和勇氣。我叮囑媽媽系緊鞋帶，提醒媽媽穩(wěn)住節(jié)奏。最終，我和媽媽超水平發(fā)揮，取得了1分鐘跳162下的優(yōu)異成績！當(dāng)戚書記為我戴上獎牌，胡校長為我頒發(fā)獎狀的那一刻，我驕傲極了！
——一3班潘星怡
我參加的是“袋鼠跳”，身邊是精神抖擻的對手們，耳邊是震耳欲聾的加油聲，比賽很是激烈。神隊(duì)友老爸一馬當(dāng)先，為我打下基礎(chǔ)，我提著麻袋，一路蹦跳，雖然有點(diǎn)累，但堅(jiān)持下來了，最后獲得小組第一，級部第五。我很開心，之前努力練習(xí)，總算有了回報。原來經(jīng)歷拼搏，也會收獲快樂，我會繼續(xù)加油，明年再來參賽！
——一4班邱語行
今天是開心的一天，因?yàn)槲覀冇瓉砹爽樞〉诎藢皿w藝節(jié)；今天也是激動的一天，因?yàn)槲以谝荒昙?/span>“齊心協(xié)力”比賽中獲得了第一名！
我在很小的時候就學(xué)過一句成語叫“熟能生巧”，其實(shí)我以前沒有嘗試過這個項(xiàng)目，第一次和爸爸一起練習(xí)的時候，我們的速度很慢，節(jié)奏很亂。后來爸爸喊口號，我們倆跟著口號邁步，逐漸地，節(jié)奏變得越來越一致。接著我和爸爸就開始練習(xí)速度，每天爸爸下班都會跟我練習(xí)，周末出去玩也不會放棄練習(xí)的機(jī)會。慢慢地，我們的速度快起來了。
比賽時，我的內(nèi)心很緊張，想到了很多很多問題，越想越擔(dān)心。爸爸告訴我“一定要相信自己，相信我們是最棒的，我們唯一需要做的事情就是專心致志地參加比賽”。最終，我們成功了！
—— 一5班趙子檸
懷著緊張又激動的心情，我一大早來到奧體中心。我參加的項(xiàng)目是踏石過河，來到操場上，我有點(diǎn)小緊張，我和爸爸互相鼓勵了一下。比賽開始，同學(xué)們大聲為我加油，我和爸爸用了特別快的手速換著“石頭”，但還是不行，眼看要輸，我有些灰心，可這時我想到一句話：堅(jiān)持就是勝利！爸爸告訴我不要著急，一步一步來，節(jié)奏控制好后，速度果然也提上來了。我明白了付出就有收獲，也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
——二1班朱皓楠
“加油!加油!”啦啦隊(duì)此起彼伏的吶喊聲在我們耳邊回響。一場驚心動魄的“運(yùn)送南瓜”競賽開始了。二（2）班小運(yùn)動員和爸爸媽媽們個個精神抖擻，站在起跑線上。裁判員哨聲一響，陳昱儒、丁子珊、王者和吳明子懷抱“南瓜”爭先恐后奮勇爭先。家長和孩子們相互配合，在活動中他們是那么積極，那么興奮，不斷加油喝彩，不斷助威鼓勁，濃濃親情在此刻得到了充分的體現(xiàn)。
——二2班夏子涵家長
第一次和爸爸媽媽一起走上體藝節(jié)拖輪胎的賽場，我既興奮又緊張，不斷地提醒爸爸媽媽拖輪胎的方法，生怕他們拖我后腿。一聲令下，我拖著輪胎竄了出去，但由于緊張，交接出現(xiàn)失誤浪費(fèi)了時間。雖然沒有拿到冠軍，但在終點(diǎn)我還是給了爸爸媽媽大大的擁抱。通過這次拖輪胎比賽，我明白了雖然個人能力很重要，但在集體中需要通過協(xié)作才能獲得成功。
——二3班張仲遠(yuǎn)
相比嫻熟的孩子們，第一次參與的我們略顯笨拙；激烈的比賽氛圍，讓我們把賽前孩子們傳授的經(jīng)驗(yàn)拋諸云外，不是拖歪了，就是球跑了，要不就是掉繩了，急得孩子們抓耳撓腮。越過終點(diǎn)，迎接我們的全是孩子們燦爛的笑臉，原來這就是快樂運(yùn)動的意義啊。
——二3班張仲遠(yuǎn)家長
看！田徑場上，瑯小運(yùn)動健兒們你追我趕，奮力奔跑，60米、100米、200米、400米和4×100米跑，每一次出發(fā)，每一次沖刺，都是那么激動人心、令人振奮；他們拼盡全力地跳起，跨過了一個個高度的橫桿，越過一次次遠(yuǎn)度的橫線；他們不斷地超越自己，充分展示了小主人們矯健的身姿，奮發(fā)的斗志和頑強(qiáng)的品質(zhì)。家長們也在看臺上激動的吶喊加油，場上氣氛熱烈、振奮。本次運(yùn)動會收獲了精神文明和體育成績的雙豐收，有19人次打破了校記錄，更是有一些運(yùn)動員取得非常優(yōu)異的成績，如四年級周涵茱同學(xué)在女子立定跳遠(yuǎn)中，跳出了2米32的好成績，六年級吳長聰同學(xué)，在男子跳高比賽中，跳出1米30的成績，這些成績的取得也充分展示了瑯小小主人五育并舉的教育成果。
站在200米冠軍的領(lǐng)獎臺上，我百感交集?；叵肫饍赡昵暗默樞◇w藝節(jié)上，在200米比賽中因?yàn)檎`判了終點(diǎn)線，沒能小組出線。賽后的我異常沮喪，一度懷疑起自己，甚至停止了熱愛的跑步。好在爸爸鼓勵我：只要夢想還在，就有實(shí)現(xiàn)的那一天。200米的賽道，一半是彎道，一半是直道。在彎道，如同經(jīng)歷挫折后的磨難，需要你不斷變換自己的姿態(tài)和心態(tài)；在直道，盡管能夠看到終點(diǎn)，但邁不動的腳步，需要你的咬牙堅(jiān)持。撞線的那一刻，讓我明白了：這200米，我其實(shí)跑了兩年。也正是這兩年的堅(jiān)持夢想，讓我回到了跑道，超越了自己！
——五2班鄭好
以前從沒有參加過助跑式的跳遠(yuǎn)比賽，檢錄時、候場時、看前面人跳時，我的心中十分忐忑，甚至腿都覺著有些發(fā)軟。終于到我了。隨著黃旗一動，我立馬沖了出去，到了起跳線，單腳一發(fā)力，跳“完”了。前兩跳的成績并不理想，我有些沮喪，不過，想著還有一次機(jī)會，我便努力平靜心緒，在心中默默為自己加油。
最后一跳，我似用盡平生之力，助跑、起跳！時間仿佛變慢了，身子騰空的剎那，我看到了那飄揚(yáng)的紅旗，聽到了五3班為我加油的聲音，我努力將腳往前一伸，在落地的同時猛地將重心往前一壓。
裁判大喊：“三米四二！第一！”哇！我心中的喜悅當(dāng)時就壓抑不住，仿佛要溢出來。我這一逆轉(zhuǎn)之跳，讓本已勝券在握的只能屈居第二了，裁判和其他參賽運(yùn)動員大為驚異，覺得不可思議！
暖融融的陽光中， 我領(lǐng)取獎狀、獎牌，甜蜜蜜，樂滋滋，溢滿心田。
——五3班王梓陽
還是那片熟悉的賽場，還是那片熟悉的藍(lán)天。不同的是今天的我們更加氣勢磅礴，更加實(shí)力強(qiáng)勁了。4×100米是團(tuán)體的比賽，哨聲一響，小小的接力棒，承載了集體的力量，傳遞了友誼，傳遞了默契，也傳遞了希望。紅綠相間的跑道上，運(yùn)動員們勇往直前，奮力拼搏，接下那神圣的一棒，此刻我的內(nèi)心只想超越自我，甩開對手，當(dāng)邁過終點(diǎn)線那一刻，全場歡呼，掌聲雷鳴！五4班男子4×100米，我們是冠軍！4×100迸發(fā)的是無窮的力量，傳遞的是拼搏的精神，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛！
——五4班戶澤旭
這是一場春天的盛會，
是小主人們展現(xiàn)健康體魄的盛會；
這是一場希望的盛會，
是小主人們奔向美好未來的盛會；
奧體中心，留下了小主人們奮勇拼搏、勇奪佳績、團(tuán)結(jié)友愛的精彩瞬間；
體藝節(jié)，留下了家長朋友、全體老師同心同德、攜手共進(jìn)、快樂前行的美好畫面！