區(qū)域聯(lián)動話“雙減” 故事跨界育新人 ——“三地四?！苯虒W研討活動記
發(fā)布時間: 2021/12/3 9:27:25 5008次瀏覽 作者: 華燕
乍寒忽暖初冬后，正是教研進行時。為進一步落實“雙減”政策，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，來自南京、溧陽、揚州的老師們齊聚古樸美麗的瓜洲古渡邊，2021-2022學年第一學期“三地四校”教學研討活動在揚州市邗江區(qū)實驗小學正式開展。
一、課堂展示 深耕細作
教研活動分為英語和道德與法治兩個專場。英語教學活動中，前來授課的教師分別為來自邗江區(qū)實驗小學的張雯老師、溧陽實驗小學的吳華平老師、南京夫子廟小學的段玉華老師以及南京市瑯琊路小學的古越老師。我校古老師執(zhí)教的是五年級上冊第六單元《My e-friends》的Story time。在導入部分，古老師充分搭建語言支架，讓學生在游戲中學習和操練；閱讀時，引導學生自主地表達和輸出，特別注重課堂中即時生成的材料；拓展運用部分則是以一條視頻引出，讓學生利用信息進行問答操練，點燃了學生的學習熱情。
德法教學活動中，前來授課的教師分別是邗江實小的陳悅老師、溧陽實小的老師楊皓、南京夫子廟小學老師宋麗娜和南京市瑯琊路小學顧莉華老師。我校的顧老師執(zhí)教三年級德法課《生命最寶貴》，課堂精準把握教學目標，讓學生感受生命來之不易和豐富多彩；課堂板塊精簡，通過三個活動環(huán)節(jié)，體驗懷孕的辛苦、交流生產的不易、述說“愛“的親情故事，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進；課堂效果精彩，整節(jié)課同學們都被濃濃的“愛”包圍，紛紛自發(fā)為媽媽的偉大點贊，為親人們精心呵護送上“愛心祝福卡”……
二、精彩報告 觀往知來
課堂教學之后，所有學科老師圍繞“雙減”之下的作業(yè)設計進行了一場微講座。古老師分享了如何在提高教學質量的同時給學生減負：通過合理科學的自主趣味英語作業(yè)，發(fā)揮作業(yè)的真正目的——鞏固基礎、強化技能、發(fā)展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新。
顧老師結合德法學科“生活”、“活動”兩大特點，提出“關鍵性問題導向”的作業(yè)設計，立足兒童立場，設計個性化的實踐探究作業(yè)，如“讀城”、“設計班規(guī)”等，學生選擇自己的興趣點，充分激發(fā)內驅力，讓作業(yè)不再是負擔，而是個人學習能力的真正發(fā)展。
拾階而上，匠心篤志。在一個個精彩的“課堂故事”、一份份自主的“作業(yè)設計”，三地四校共話動人的教育故事，區(qū)域聯(lián)動教學研討圓滿成功！美好的故事還將繼續(xù)，讓我們期待下學期再相會！
