紅色先鋒 · 思政育人 瑯琊路小學(xué)優(yōu)秀黨員班主任的深耕細(xì)作②
發(fā)布時(shí)間: 2023/3/8 9:02:49 3605次瀏覽 作者: 華燕
【慧·影】
沈艷老師
班主任年限：17年
【慧·言】
教育格言：兢兢業(yè)業(yè)育小苗成長(zhǎng)；
開(kāi)開(kāi)心心觀桃李滿園。
【慧·故事】
思政巧育人，活動(dòng)促發(fā)展
前幾天的課間活動(dòng)中，我聽(tīng)到我們班一位同學(xué)在跟她的好朋友分享最近和父母一起觀看的電影《秀美人生》，電影主要講述了黃文秀為扶貧獻(xiàn)出生命的感人故事，這名小同學(xué)繪聲繪色地為她的小伙伴講述著《秀美人生》的主要內(nèi)容，旁邊的幾個(gè)小朋友聽(tīng)得津津有味，在他們的眼睛里，我看到了敬佩的光芒。
【插入照片2班級(jí)合影】
這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意，后來(lái)在無(wú)意中正好又碰到另外幾個(gè)同學(xué)講述自己通過(guò)看電影或讀書(shū)知道的人民英雄故事，孩子們聽(tīng)得那樣認(rèn)真，看到這樣的景象我就更有興趣了。我決定結(jié)合學(xué)校提出的“小蘭芽”榜“活動(dòng)開(kāi)展好”這一要求，以班會(huì)課作為主陣地進(jìn)行潛移默化的思政教育。為了能夠讓孩子們了解更多的人民英雄事跡，知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，在班級(jí)中開(kāi)展一次以“穿越時(shí)空與英雄對(duì)話——小主人講革命英雄故事”為主題的班會(huì)活動(dòng)，以對(duì)話的形式，讓孩子們與自己心目中的英雄來(lái)一次親密接觸，讓學(xué)生感受英雄的愛(ài)國(guó)主義情懷，學(xué)習(xí)和繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的初心使命和奮斗精神，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精神。
有了想法與目標(biāo)后，我開(kāi)始思考怎樣將自己的規(guī)劃變成實(shí)際。“交給孩子們?nèi)マk”，一個(gè)想法突然冒出來(lái)，趁此機(jī)會(huì)，鍛煉班級(jí)孩子們的勝任力，幫助孩子們提升溝通力和規(guī)劃力，也不失為一個(gè)好機(jī)會(huì)。在班會(huì)上，我向孩子們簡(jiǎn)單介紹了此次活動(dòng)的流程和意義，他們格外興奮，我建議他們分為策劃組、活動(dòng)組和宣傳組等共同完成此次任務(wù)，策劃組由班干部擔(dān)任，其余分組由主動(dòng)報(bào)名的孩子們自行結(jié)合承擔(dān)。任務(wù)下達(dá)后，我便當(dāng)了幾天“甩手掌柜”，只是默默關(guān)注著孩子們的任務(wù)完成進(jìn)度。盡管擔(dān)心他們是否能完成活動(dòng)，但我一遍遍告訴自己，只有放開(kāi)手，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，讓孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)?；顒?dòng)開(kāi)展當(dāng)天，我的心情和他們一樣激動(dòng)不已，七分期待，三分擔(dān)憂。活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，平時(shí)班級(jí)中兩位小調(diào)皮竟然擔(dān)當(dāng)了主持人這一角色，我驚訝不已。在接下來(lái)的活動(dòng)中，孩子們每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊，在孩子們的努力下，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，他們的表現(xiàn)，給了我一個(gè)大驚喜?；顒?dòng)后，他們還用文字寫(xiě)出了自己的感受，紅領(lǐng)巾心向黨，他們要繼承先烈們的意志，努力奮發(fā)，成為有夢(mèng)想有追求的小主人。
我覺(jué)得此次活動(dòng)的開(kāi)展，還是比較成功的，既巧妙地開(kāi)展了紅色思政教育，也提升了孩子們的勝任力。一方面，“穿越時(shí)空與英雄對(duì)話”這一活動(dòng)宣揚(yáng)了信仰與道德的力量，在孩子們心中種下一顆紅色種子，讓孩子們能用實(shí)際行動(dòng)向英雄模范人物學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的政治品格，價(jià)值追求，精神境界以及他們樸實(shí)的愛(ài)國(guó)情懷，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，做美德少年，做有夢(mèng)想的少年；另一方面，這次活動(dòng)也讓學(xué)生在具體活動(dòng)的舉辦中找準(zhǔn)了自身定位，通過(guò)協(xié)調(diào)、溝通等方式與同伴之間開(kāi)展合作，完成任務(wù)，極大地提升他們的溝通力、規(guī)劃力與反思力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)孩子的自我發(fā)展之路，思政巧育人，活動(dòng)促發(fā)展，只有巧妙運(yùn)用科學(xué)方法，在循序漸進(jìn)中將思政教育融于學(xué)生日常生活，才能取得良好的教育效果，促發(fā)學(xué)生各方面的能力。